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浙江省新昌县教体系统2026年校园公开招聘27名教师公告（第1号）

广州市荔湾区教育局2025年公开招聘100名事业编制教师公告

福建省安溪县部分公办学校2026年赴西南大学公开招聘27名编制内新任教师公告

厦门市教育局直属学校2026年1月公开招聘骨干教师公告

湖北省通山县2026年1月校园招聘23名高中教师公告

厦门市2026年1月校园招聘中小学幼儿园中职学校教师公告

浙江省绍兴市柯桥区教体系统2026年招聘新教师公告（二）

云南省峨山彝族自治县教育体育系统2026年1月公开招聘6名毕业生公告

日照市：“四个突出”打造高素质专业化教师队伍

资阳市构建心理健康保障体系守护师生身心健康

兰州市七里河区：构建育人新格局 厚植民族团结之根

遵义市播州区运用“8119”督导模式织密校外培训监管网络

辽宁：创新“七送三协同”模式 破解终身学习“最后一公里”

漯河市：坚持“五个一”思维 推进大中小学思政课一体化建设

遂宁市大英县“网链共享 数治融合” 促进县域教育优质均衡发展

白银市：绘就智慧教育新画卷

江苏经贸职业技术学院构建“三聚焦”机制 提升就业服务育人实效

安阳工学院：坚持思想引领 文化铸魂 实践赋能 构建“1233”地方特色文化育人体系

教育部首次召开地方教育立法工作推进会

蜀匠筑根基：四川职业教育赋能产业发展与乡村振兴

普惠优质教育公共服务迈上新台阶

重庆市渝中区构建校家社“教联体”共绘未成年人思想道德建设“同心圆”

天津市河西区第二十二届中学教学节闭幕

河南地矿职业学院：实施“四链融合”思政育人工程 培育新时代地质工匠

数据赋能 温暖直达 安徽新闻出版职业技术学院实施“隐形资助”

天津大学探索国际工程教育新范式

山东工商学院：“四个坚持”推动校园阅读工作提质增效

安阳工学院：“三聚焦”扎实推进驻村帮扶工作 赋能乡村振兴见实效

《职业教育教师企业实践项目开发与实施指南》发布

书写立德树人的最新篇章

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